DBR-04 立體柱背後小故事

立體柱背後故事

形成立體柱，除了要有一雙可以割破厚紙板的雙手外，
還要尺寸個個精準，還有專注完美境乎苛求的精神，
能快速做出一個可以組合式的立體柱，全要感謝關於高中的一個小故事。



在高中三年時的一個等比模型製作中，我一直覺得自己可將模型做到更好，
常常在學校做到三更半夜，
對於一個高中生來說，是瘋狂的，
沒有人能理解為什麼我要這麼執著，
最後我做出了全校唯一一個可組合式的校園庭院景觀模型，

製作過程中，
計算著每一個尺寸，精確得做出每一個直角，
因為只要一個角度錯誤或一個尺寸錯誤，將會是影響整個模型，

對於當時的我面面俱到是我絕不妥協的指標，
但在有次趕工中貪求方便，從校外翻過牆進入校園，
學校要以記過進行處分，也把我爸爸叫到學校，進行訓話，
因為他們認為只是一個高中模型並沒有必要這麼計較精準度，
但...也是那次增加了我對於家裡添加麻煩的罪惡感，
回到家我爸一句話也沒念我，叫我好好加油，

就這樣一句好好加油，當下的感覺很難言喻，
也是因為他的支持我才能一個人完成整個模型，
通常模型製作都是3~4人為一小組，

最後製作出的模型，大概是那高中模型標準的頂點，
也是因為這樣，我擁有快速製作可組裝模型的能力，
但...當初我根本沒想到就讀資訊管理的我，
會將這技能用在這次LEXUS比賽中立體柱製作，



所以驗證了什麼經驗都要學，因為總有一天總是會用到的！

真的很感謝我爸爸的支持。